Gesamtschullehrer in Köln
Dissertation über ein sozialphilosophisches Thema (Lukács und Sartre)
Sozialphilosophischer Essay über Bildungspolitik (Überflüssige oder überfällige Debatten um die Gesamtschule?)
Publikationen zu pädagogischen und didaktischen Themen:
- Das Lehrbuch „Ostia“ an der Gesamtschule (Der Altsprachliche Unterricht 5/1989)
- Trainingsraum-Methode und pädagogische Beziehung (nds 1/2010. Durch Anklicken des Links „Artikel drucken“ wird dort ein PDF erstellt, das Sie herunterladen können.)
- Die Arbeit mit dem Trainingsraum (Praxis Schule 1/2010)
- Handys in der Schule: Verbot oder Aufklärung? (Pädagogik 9/2010)
- Möglichkeiten und Grenzen des kooperativen Lernens und Arbeitens (PDF, nds 10/2010)
- Selbstständiges Lernen in Übungsstunden (Praxis Schule 3/2011)
- Entlastung durch Methodentraining und kooperatives Lernen? Eine Kritik an Klippert (Pädagogik 4/2011)
- Gewaltfreie Erziehung nach Haim Omer - Konsequenzen für die Schulpädagogik (Pädagogik 11/2011)
- Zur Kritik des DemeK-Konzepts der Bezirksregierung Köln (PDF)
- Thesen zum Deutschlernen in mehrsprachigen Lerngruppen (PDF)
- Nicht dem Zufall überlassen. Die Sitzordnung im Klassenzimmer sollte pädagogisch gestaltet werden (Pädagogik 7-8/2012)
- Direkte Instruktion und kooperatives Lernen - Die forschungsbasierte Schulpädagogik Martin Wellenreuthers (Pädagogik 1/2013)